2020/01/01 - 2021/05/07 人才培育|為培育人才,向下紮根,提升崇友實業於大專院校能見度,自108學年下學期起,於40所大專院校電機科系發予績優清寒學子獎學金。109學年上學期新增機械、建築、土木四大類共167個科系。
2020/01/01 - 2020/12/31 社會關懷|為凝聚崇友實業企業志工,與在地社福組織建立長期夥伴關係,創造永續社會的「共好」價值。2020年起辦理「攜手換換愛.點亮幸福燈」換燈服務活動,替全台13個在地中小型社福機構免費進行LED節能燈組更換,節省電費開支,依能源局公布之電力排碳係數0.509公斤CO2/度換算,可減少47,712公斤CO2排放。
2019/01/01 - 2021/12/31 美感教育|於東吳大學與世新大學通識教育中心開設人文講座,邀請李鴻源、范毅舜、馬以工、優席夫、陳念舟、張卉君、李建復、廖榮鑫、江文淵、郭強生、侯文詠、黃虹霞、黃一峯、何培鈞、巴東、何曉玫、王心心、郎祖明、謝旺霖、林安鴻、張正傑等21位講師,共舉辦23場講座,吸引400餘位學生修習此課程。
2018/01/01 - 2018/12/31 公益贊助|贊助張正傑親子音樂會及稻田音樂會影片拍攝、奇岩室內樂團、 雲門舞集、公益平台基金會-台灣Taiwan Connection(TC) 音樂會、何曉玫舞團。
2017/09/22 - 2019/12/31 美感教育|世新崇友大師講座,與世新大學通識教育中心合作四學期課程,由崇友邀請文化藝術領域重量級師資-林懷民、張正傑、李鴻源、李建復、龔天益、馬以工、李復甸、范毅舜、周陽山、彭廣林、陳念舟、金惟純、優席夫、郭強生、駱尚廉、陳國棟、黃一峯等開講。該項課程為通識教育2學分、並開放師生旁聽,2019年9月更名為崇友人文講座。
2017/01/15 - 2017/01/20 服務學習|承辦新加坡新科技中學服務學習領袖培訓營隊,以服務學習為主軸,培養青少年四大能力(溝通、同理、反思、行動),並邀請師範大學公民領導學系所研究生擔任輔導員,共同設計課程。總計共有40名新加坡師生參與。
2017/01/01 - 2017/12/31 公益贊助|贊助親愛愛樂樂團、更生少年培力方案、世新社會服務團寒暑假營隊、張正傑親子音樂會、奇岩樂團年度公演、東吳親善舞團。
2016/03/01 - 2016/12/31 公共參與|舉辦青年公共參與俱樂部8場-提升青年對社會議題的認識與尊重,邀請本會志工及一般社會大眾一同參與,課程及座談包含海洋教育、動物保護、社會參與、剩食、街賣、文化推廣…等,邀請業界達人分享如何以自身力量改變社會的經驗。其中4場次穿插「真人圖書館」的辦理方式,由社會上各種身分的人包含:街友、聽障者、視障者、穆斯林,親口述說自己的生命歷程。
2015/10/01 - 2015/11/30 服務學習|參與台北市青少年發展處服務學習成果展,展示本會青少年公益旅行歷年成果,宣廣公益精神及創意服務的旅行型態,鼓勵青少年走出舒適圈、看見社區需要,創造屬於自己的公益旅行。
2015/07/04 - 2015/07/25 服務學習|美東YSA未來領袖挑戰營-青少年是國家未來的領袖,領袖養成著重於公民教育。崇友特與美國華盛頓特區YSA(Youth Service America)機構合作,帶領台灣16位青少年前往華盛頓特區,藉由環境保護、人權、飢餓以及動物保育等四大議題分組,認識並了解目前世界關注議題;並拜會當地各界領袖,站在巨人肩膀學習、透過自助旅遊培養國際視野、提升自我問題解決能力,成為未來菁英領袖。
2015/03/01 - 2015/12/31 服務學習|舉辦 公益大聲公 - 青年公益夢想講座,於北中南共辦理30場公益夢想講座,邀請本會多位具豐富志願服務經驗的青年講師,經驗分享,帶給高中生不一樣的反思與刺激。
2014/02/21 - 2014/06/13 美感教育|與東吳大學通識教育中心合辦,開設東吳崇友人文講堂,邀請文化藝術界學者專家林懷民老師、馬以工教授、夏鑄九教授、李鴻源教授、黃一農教授、周陽山教授、奚淞老師等7位講師13堂課程,從環境、歷史、藝術與文化等看似不同領域引領學生接觸、重思美感之意涵。
2013/07/01 - 2015/08/30 國際交流|連續三年舉辦台港澳青年交流,透過崇友和香港、澳門機構的合作,讓三地的學生有許多交流的機會,雖然是短期的交流計畫,自2013年開始,已為數百位學生心中種下服務的種子,透過服務與交流,了解不同國家同學對於社會服務或是公益的看法與態度,更能知彼解己、共學共好。
2012/07/01 - 2019/07/30 科學教育|成立崇友創新研究獎,鼓勵參與全國中小學科展賽會的兒童與青少年創意思考、創新研究,創新研究獎設立的主題包括:電子、電機、機械、生活應用科學等,團隊除可獲得獎金1萬元,及參觀崇友電梯製造廠房及教育訓練中心。截至2019年已有79組團隊、200名學生獲獎。
2012/05/01 - 2016/05/31 服務學習|連續五年與920服務學習聯盟共同主辦全國兒少服務學習成果發表會。每年皆有300名師生參與大會,發表20篇服務學習實做成果,藉由相互交流,汲取服務經驗,獲得更多正向回饋。
2010/01/01 - 2019/12/31 服務學習|青少年公益旅行-2010年因應國際公益旅行的浪潮,屬於台灣青少年的公益旅行因而誕生,計畫環扣台灣在地化、公民參與、自主規劃、經驗傳承四大目標,鼓勵青少年發揮創意,藉由旅行深入社區,了解服務需求,以長者服務、文化傳承、弱勢關懷、環境保育等四大類別設計,截至2019年,已有400位青少年學員規劃執行100個公益旅行方案,累計直接受益人數高達25,000人。
2009/08/10 - 2009/08/14 社會關懷|八八風災發生後三天,上網號召50位青年志工立即前往屏東林邊,在災區工作一週,協助災民清掃家戶與學校,也省思環境議題。
2009/01/01 - 2015/12/13 美感教育|Wild Formosa福爾摩沙野之頌─台大兒醫B1-13樓電梯門面美化,以台灣特有種之鳥類、蝴蝶、甲蟲、野花、哺乳類、青蛙、螃蟹…等,邀請金鼎獎生態藝術家黃一峰、鳥類生態攝影師許晉榮、甲蟲生態攝影師楊維晟、蝴蝶生態攝影師施信峰等人,提供精湛的攝影作品。2013年受彰化基督教醫院邀請,將台灣野花系列佈置於門診大樓訪客電梯2樓、5-8樓共五個樓層。
2007/01/01 - 2016/12/31 美感教育|小腳丫探險隊─以用腳走遍、用心體會、用愛奉獻的核心價值,帶著孩子走遍台灣319鄉,開辦至今已走訪超過60個鄉鎮地區,2,000位以上的兒童與青少年參與其中。不僅在台灣本島及離島、也跨海到新加坡、廈門旅行。結合跨文化、藝術、自然生態,營造出適切的環境。每回旅程,盡可能搭乘大眾運輸或步行,不但環保也貼近在地生活,學習查詢地圖、時刻表來規劃行程,讓多樣化的旅遊地點,成為開拓寬廣視野的踏腳石。
2007/01/01 - 2019/12/31 科學教育|崇友電梯科學與安全教育推廣正式展開,邀集專業講師群聯手打造分齡的電梯科學教育推廣教材,從國小、國高中職至一般大眾。將電梯比喻為一個大方盒,介紹運行的機械原理、安全的裝置,節能減碳的搭乘方法、電梯的身份證,搭乘時應有的安全常識建立等,以扭轉民眾對於電梯使用知識的不足,降低發生緊急事故時的風險。

頁面

本系統已提升網路傳輸加密等級,IE8及以下版本將無法支援。為維護網路交易安全性,請升級或更換至右列其他瀏覽器。
Scroll to Top