由崇友文教基金會與美國維吉尼亞聯邦大學（Virginia Commonwealth University，簡稱VCU）服務學習共同合作。

翻譯了八支由VCU服務學習中心，結合全州中學老師所推展的GREEN STEM（綠色科學）計畫成果影片，可以讓臺灣有興趣接觸服務學習的老師們，一同瞭解什麼是服務學習，又可以一窺國外推展科學結合服務學習的方式與概念！

感謝全聯佩樺圓夢社會福利基金會贊助本影片翻譯工作

服務學習新知-青年發聲

單位/方案名稱：KIDS/提升社區居民對於無家可歸動物的意識

參與族群：國小三年級學生

合作單位：ARLGP韋斯特布魯克-動物收容所

結合學科/知識：生物課程、品格教育、社區行動

簡要介紹：

KIDS(Kids Involved Doing Service-Learning)，是美國一個專門協助兒童參與服務學習計畫的非營利組織，坐落在美東緬因州(Maine)，並協助新英格蘭地區(New England)的學校和社區組織策畫服務學習專案。

單位/方案名稱：蒙特利埃學校Montpelier Public Schools/太陽能溫室

參與族群：該校11-12年級學生

結合學科/知識：結合物理及科學相關知識，並且加以運用在創造再生能源及農業發展。

簡要介紹：

學生能不能自己成立一個發電廠？聽起來是個天方夜譚，但透過服務學習，這卻是有可能的教學方案之一。

位於美國佛蒙特州的蒙特利埃高中的學生們，配合物理課堂上所學習到的知識，跟著老師及社區工作者一起為學校的溫室建造太陽能電力系統。這個服務學習的計畫讓同學們研究再生能源及永續農業，同時透過行動減少該校的生態足跡(Ecological footprint,EF，指自然資源消耗量計算)。

單位/方案名稱：Urban Roots/有機食物種植計畫解決飢餓問題

參與族群：奧斯汀(Austin)地區14到17歲的青少年

社區單位：奧斯汀(Austin)

結合學科/知識：結合有機農業及在地化的概念以解決地方飢餓貧窮等問題

簡要介紹：

由崇友文教基金會與美國維吉尼亞聯邦大學（Virginia Commonwealth University，簡稱VCU）服務學習共同合作。

翻譯了八支由VCU服務學習中心，結合全州中學老師所推展的GREEN STEM（綠色科學）計畫成果影片，可以讓臺灣有興趣接觸服務學習的老師們，一同瞭解什麼是服務學習，又可以一窺國外推展科學結合服務學習的方式與概念！

感謝全聯佩樺圓夢社會福利基金會贊助本影片翻譯工作

服務學習是什麼？