廢墟開出一朵花，亂世守護一畝田——《報導者》的媒體小革命 何榮幸
擁有34年記者經歷的何榮幸，記者生涯貫徹的三個核心價值為「社會關懷」、「媒體改革」、「調查報導」，並於2015年創辦《報導者》，為台灣第一個非營利調查報導媒體，提倡新聞應回歸公共性，強調媒體須服務社會大眾，而非商業利益。且藉由具深度的調查報導關注弱勢、揭露社會結構問題，並建立透明營運模式，開放讀者捐款與回饋，強化新聞與社會的連結。
何榮幸的媒體小革命
何榮幸兒時便想當作家，高中時期擔任校刊編輯，適逢白色恐怖，因莫須有罪名遭到安危秘書關切，這段戒嚴時期的經歷影響何榮幸深遠，成為政治啟蒙。
1985年，何榮幸就讀台大社會系，夢想由作家轉為記者。在大學時期習得社會學思維，深知結構性問題的重要。《人間雜誌》也在期間短暫發行，其主力為抒情的報導文學，報導不曾被報導的人，關心被社會遺忘、遭到剝削的弱勢人們。何榮幸於是深感媒體活得長久與否並非重點，而是留有重要影響力給後代，影響了未來《報導者》的觀看方式。
何榮幸在1991年任職《自由時報》記者，正式踏入新聞界。1994年發生自立事件．認為政治人物意見不應插手編輯，演變成首次記者自行舉辦並參加的遊行。1995年何擔任台灣新聞記者協會會長，有鑑於記者面臨政治、財團、黑道等威脅，無法發揮新聞自由，於是發起新聞界的反暴力威脅行動。何也曾發起新聞界倫理公約運動，希望記者自律，不受金錢誘惑。短暫創辦的《目擊者》也影響日後的《報導者》。
2000年何到《中國時報》任職，對調查報導產生興趣，這種報導須花費大量時間追查，挑戰權勢者不想被揭發的真相。2012年《中國時報》急速親中，何榮幸不滿《中國時報》對相關議題公器私用而辭職，後至《天下雜誌》擔任總主筆，繼續投入調查報導。
《天下雜誌》時期，何做出許多篇優秀的報導，如在陽明山國家公園的遠雄案、墾丁國家公園的悠活案，揭發建商違法土地開發，政府而後介入。也追查大直違法豪宅，以商業名目改建成豪宅出售。由於揭發困難，記者群曾扮買家以探房仲口實。報導刊出後，雖引起政府關注，幾年下來卻不見積極作為。2014年追查金馬海砂被盜採轉賣世界各地，因牽涉中國黑道，是最為驚險的一次經驗。這些調查報導，都對議題做了深度探訪，並持續關心環保正義與居住正義。
《報導者》的媒體小革命
何榮幸在2015年，深感媒體典範轉移，台灣嚴重缺乏獨立報導，決定辭去《天下雜誌》職務，創辦《報導者》。非營利的《報導者》，受到《ProPublica》與英國《衛報》影響，不接受廣告、標案、置入行銷，以優秀內容吸引大眾捐款的方式運行，所有捐款透明徵信並公布財報，以此確保獨立報導不受外力影響。也設有董事會，以防止政治財團入侵，董事們由各領域受敬重的社會賢達擔任，如收到100萬元以上的捐款，須經董事會審核同意方可接受。
《報導者》初期認為內容為王，以名人號召推廣，雖超過萬人以上點讚，但上線後首月捐款少得可憐。分析台灣捐款風氣，多數捐給慈善團體、社福聯盟、身心障礙協會等弱勢團體，當時台灣人認為媒體是社會亂源，不願捐款給媒體。縱使有好的內容，也因尚未累積知名度，無法順利獲得相應款項，於是須更努力讓讀者感動，改變大眾捐款習慣。
2016年開始，《報導者》交出許多篇精彩的調查報導，知名度因而擴散。像是《血淚漁場》，由印尼漁工死因疑點重重，追查出漁工被毆打凌虐、航海日記造假、遠洋漁業濫捕國際資源等議題，促使屏東地檢重啟調查，行政院會加強勞檢，台劇《八尺門的辯護人》也受其影響。《廢墟裡的少年》以兩萬名在「高風險家庭」下的少年為主題，花費半年時間，瞭解中輟生如何在貧窮世襲，無法跟社會接軌當中求生，也延伸報導韓國、香港與與台灣接住中輟生的差異。《新屋大火周年》系列報導同時存在天災人禍，消防指揮官出問題，讓火場內消防員無法順利逃生，影響桃市府調查消防員身亡真相。職人劇《火神的眼淚》導演也提及受報導影響而創作。《綁債．黑工．留學陷阱》關注遠從烏干達來台的留學生，揭露中州科大違法招募外籍生淪為黑工，後續教育部勒令停止招生，檢調起訴相關不法人員。
成立十年，《報導者》的努力被大眾看見，定期定額人數來到7,500人，捐款人數穩定成長。為發揮影響力，《報導者》也將內容授權國內外媒體，同步刊登重要報導。在沖繩專題報導中，《華盛頓郵報》與《報導者》合作，將《報導者》針對中國戰機與戰艦侵襲台灣海峽周邊的軌跡分析，轉譯成英文版與國際讀者分享。《報導者》在總統大選期間推出總統十問系列專訪，邀請《少年報導者》小記者採訪總統候選人，引起讀者熱烈迴響。在監督政府、促成改變，報告免費供讀者下載閱覽的過程，何榮幸也再次提及，一般記者追求的點閱率只是迷思，報導重點始終在於影響力。
網路新媒體不斷創新，《報導者》也在數位敘事下足功夫，於是報導漫畫、解釋型動畫、Live Blog、360 影片等媒介因而誕生。《急診人生》更是台灣第一個急診室新聞遊戲。也製作出立委儀表板，整理立法院第十屆第1至第7會期公報內容，經由文字探勘，找出現任立委最常發言的五大主題，讓民眾查詢了解。而這些資訊取之於社會，也用之於社會，《報導者》的各種新聞小工具，如「大事記」圖表產生器、「橫者滾吧照片！」皆開放讓民眾自由下載。
從一朵花到一座小花園
《報導者》持續發展多元媒介的影響力，除了製作Podcast 節目《The Real Story》、舉辦辦公室音樂會，為對抗抖音及小紅書，《少年報導者》因應而生。《少年報導者》主要對於十至十五歲青少年，提供深化的公民教育，以及少年媒體識讀，開拓未來讀者與捐款者。不同於其他兒少媒體，記者從現場帶回事實與真相，讓少年與大人同步關心相同的社會議題，並透過漫畫、遊戲及圖解新聞讓更為年少的讀者理解。也與央廣合作，推出十種語言讀報。亦有Podcast節目《少年報導者・誰來讀新聞》，與方君竹的影音節目《長大當記者》。
《報導者》重視與讀者交流的機會，除了鼓勵讀者投稿，也舉辦講座、讀者／聽眾見面會等活動。及舉辦贊助者大會，向北中南各地贊助者開箱報導者。為了長期培育人才，籌備「在地影像扎根計畫」，由專業攝影記者親自指導教學，帶領有志者學習新聞專業。《報導者》九年來榮獲超過190座新聞獎項，官方FB、IG社群發文影響力亦名列前茅。這些年也犯過不少錯誤，但《報導者》願意檢討反省並重新出發，也感謝嚴格的讀者與贊助者，提供改正的機會。
關於未來願景，《報導者》繼續做好獨立媒體的身分，也期許小額捐款占比提高，建立社會捐款給非營利媒體的風氣，由民間長出的公共媒體才能讓媒體環境更健康。亦推動健全勞動環境與培育年輕人才世代傳承，持續保有創新活力，讓《報導者》成為讓員工安身立命之處。
何榮幸至今仍相信文字的力量，盼能以報導改變社會，並在多元數位敘事的可能性之下，努力與時俱進。我們身處於假新聞充斥的時代，更須持續找回媒體公共性，重建媒體公信力。也希望民眾支持優質媒體，以免台灣民主向下沈淪，而民眾能做的，像是媒體識讀、事實查核、分辨假新聞，或是以捐款、訂閱方式支持優質媒體。期許大眾能「小時多讀者，長大歡迎成為報導者」。