我們每天都不斷地在選擇要做什麼?小至決定午餐要吃什麼,大至選擇科系、選擇工作等,人生的每一個決定,日積月累下造就你所成為的樣子,你對於人生的夢想是什麼?你相信「相信的力量」嗎?
現任台灣大學理學院副院長、美國國家科學基金會諮詢委員吳俊輝教授,有著輝煌的經歷,外界看現在的他,人生成功、事業有為,但他也不是一路順遂,透過人文講座來和大家分享人生成長故事,以及影響他深遠的中國古易經哲學,也是現在生命的中心思想。
起伏的求學過程
因為想證實月亮上有嫦娥,吳俊輝教授12歲就自製望遠鏡觀察月亮,雖然得到的結果與他想像的不同,但也埋下他和天文、宇宙間的連結關係。國三的時候拍到哈雷彗星的照片,在同學間造成轟動,那時的他覺得,比別人多懂一點天文,好像蠻厲害的,因此開始萌發了當天文學家的夢想。
當時,霍金暢銷全球的書籍《時間簡史》出版,他花了三天看完,但越看越不懂,越覺得他厲害,就越想要征服他,便立下願望,希望未來能夠成為和霍金一樣的科學家,並且能和他有一張合影。
他幼時以為,朝向科學家之路,要有好的智商,但他在國、高中時期階段,智力測驗都極不理想,高中前兩年更因沈溺社團而致成績不斷退步,但最後都靠即時的覺醒及努力,創造出驚人的成績。經過一番轉折,竟也輾轉順利進入台大物理系。
進入台大物理系後,正值六四事件的社會氛圍,他也投入野百合學運,擔任臺大學生代表,推翻代議政治,成立理學院學生會。到了大四,如同之前的求學路,發覺對於學業的不認真,沒有理想的成績,給自己最後的機會,好好唸書,重燃想當科學家夢想。
經歷當兵痛苦的時期,退伍一年後,他來劍橋大學,成為霍金教授相對論研究小組博士生,並花三年時間取得博士學位,第一年底的耶誕節晚餐,霍金教授邀請他一起交流東方宇宙學-摸骨、看手相,拍了紀念照片,完成他國中時的夢想。達成這個里程碑後,吳俊輝教授想,那麼然後呢?畢業了之後,下一個夢想和目標是什麼?
相信是一種人生的力量
吳俊輝教授認為要完成夢想有三個要素:夢想本身、堅持的信念、貴人長輩的提拔。這個時代的年輕人資質都很好,欠缺的不是學識和資源,而是思辨能力,且能養成內心是有相信力量的人。
人生在不同階段,會面臨著成功或失敗的局面,西方社會心理學家說過一句話 “Don't fake it until you make it. Fake it until you become it.” 努力的假裝很有自信、很有信心,假裝久了,相信久了,總有機會完成所期待的事情。有著強大的信念,才能幫助你在谷底翻身,或是更上層樓。
教授分享自己兒子與女兒的成長過程、極限運動員陳彥博、知名設計師陳函谿、宇宙人樂團成員阿奎、小男孩樂團團長昌哥的故事等,透過這些不同領域的人生故事,想要告訴大家,先要願意相信自己,跳脫成績誤導的框架,和內心深處對話,進一步的去了解自己適合做什麼,不適合做什麼,在人生不同的階段,訂立不同的目標,有信心、有動力的讓自己快樂一點。
取之社會,回報於社會的生命價值
成為科學家、學者發表了不起研究成果,這些外界看來成功的貢獻,卻讓吳俊輝教授產生了些懷疑,他經常思考著「我在社會中真正的價值是什麼?」
他認為,從事科學研究所達成的這些功成名就,都是來自於整個社會提供的資源。因此取之於社會的成就,也需回報給社會,於是他開始投入很多和大眾相關事物,尤其是善用專業投入科學普及推廣,例如:籌建臺大溪頭鳳凰山天文台、台南南瀛天文台(全國最大天文台)、舉辦全國望遠鏡DIY營隊;擔任國際奧林匹亞國家委員、BBC專欄作家,在大愛電視台、教育廣播電臺製播主持科學節目及NASA黑客松台灣區總召暨國家教練等。
吳俊輝教授更是第一個在英國國會聽證會擔任證人的台灣人,分享其在台灣科學教育的經驗,2014年創辦國際學伴計畫,累計超過104國的外國人到偏鄉交流互動,服務超過七百間學校、三萬名的偏鄉學童,至今更持續推動中。
理解生命萬象的智慧經典:易經
談完人生至今發展經歷和付諸的行動,吳俊輝教授最後分享影響他深遠的中國古易經哲學,更是他現在生命的中心思想。
開始理解易學前,首先要先談「宇宙」,上下四方謂之宇,古往今來謂之宙,這個概念與西方時空相對應,易經中宇即空間,宙即時間,夜觀星象東升西落即知道時間在前進。
易學最難能可貴是在天、地之間還放了「人」,整部易經哲學探討的是天、地與人之間的關係,又因為人、天、地各分陰陽,總共有八種排列組合,產生出的八卦,如同西方物理學說,要記的公式很少,但變化多端,用很簡單的道理,卻能解釋和理解世間萬象。
根據易學,人生不斷的在進攻與防守,主、被動間兩者要平衡,靠的是人生的知識與智慧運用和臨機應變的能力
古云:「一命二運三風水四靠讀書五陰德。」,人的一生禍福中有百分之四十的命和運是天生註定,後天的百分之六十是來自風水(走人生路的方式)、讀書(個人的努力)、陰德(善舉造就的善緣、外來的協助)
這些已歸納出來的規則是入世之術,人生最後要提升的智慧的境界,不是用知識書本就能傳授的,所依賴的「智慧」是一種出世之法,仰賴的是個人的修煉與體悟。
愛因斯坦的人文智慧名言
身為科學家,吳俊輝教授的偶像是愛因斯坦,他認為,愛因斯坦不僅止是為科學家,很多智慧語錄,帶給他更多的生命啟發,特別提出並加上自己的解釋和理念與大家分享。
- “Unthinking respect for authority is the greatest enemy of truth.” 「對於威權的愚從是真理最大的敵人」
認為知識是一種障礙,主流知識影響了發展。吳俊輝教授認為學習知識的過程,千萬不要問只問相不相信,任何知識都是人創造出來的,在未來都有可能被推翻或取代,有智慧的靈感才是王道。
- “The value of a college education is not the learning of many facts but the training of the mind to think. ” 「大專教育的價值不在於知識的學習,而在於思考的訓練」
「我思故我在」大學教育留給你最有價值的不一定是專業知識,而是對自我肯定及否定的過程,有意識的思考、思辨自我探索才是關鍵。
- “Try to become not a man of success, but try rather to become a man of value. ” 「不要自許成為成功的人,而要成為有價值的人」
盡所能的將天賦用在從事對社會更有貢獻的事,人生將更有意義。
- “Whoever undertakes to set himself up as a judge of Truth and Knowledge is shipwrecked by the laughter of the gods. ” 「那些自命為真理或知識的判官者,終將被造物主的笑聲所擊潰」
總結前三句語錄,自謙、知足,修煉身心成為有所貢獻的人。
人生要先把自己鍛鍊好,伯樂才有機會出現,但與其等待生命中的貴人出現,倒不如期許自己能成為別人的貴人。
宇宙何其之大,但人的夢想永遠可以更大,因此只要能找到內心那個具有無限可能性的夢想世界,拋掉那些現實包袱、社會價值觀、成績等外在挫折,然後善用以善為本的相信力量、一個人類用來創造文明的智慧力量,以毅力輔之,便能成就具有無限可能性的夢想。